Все для малышей вязание сверху вниз спицами с полным описанием
Все для малышей вязание сверху вниз спицами с полным описанием
Мастера очень любят вязать вещи, которые не требуется сшивать. Связал кофточку и не волнуешься относительно швов, получатся ли они ровные или будут волны, затяжки и прочие дефекты. Особенно это нехорошо для детской кофточки, тут сразу маленькие петли бросаются в глаза.
Для работы потребуется:
Набрали 33 петли и провязали резинку 1*1 ровно 6 рядов.
В последнем ряду нужно прибавить недостающие петли.
Для рукава использованы косички по центру и лицевая гладь по бокам. С каждой стороны 5 лицевых петель, косичка по приведённой схеме так для каждого рукава. Для швов реглана необходимо всего 16 петель (по 4 на каждый из 4-х). Для него использовать косичку из 4 петель по центру, а по сторонам будут петли накида (для расширения изделия).
Задняя полочка – это сплошная лицевая гладь. Передняя содержит араны. Для них по центру полотна пригодится вот эта схема.
Раппорт арана составляет 20 петель, по бокам две изнаночные петли, далее три лицевые, одна изнаночная косичка номер два из схемы косичек (из 6 петель). Снова одна изнаночная петля и полотно из лицевой глади из 10 петель. Вот такая рамочка вокруг арана.
Реглан не сразу сможет вместить в себя все эти узоры, поэтому с добавлением петель добавляем постепенно узор по представленной картине. В результате потом начинают добавляться просто лицевые петли в полотнах. Длина реглана составляет 30 рядов. Можно изменить на своё усмотрение.
Одним сплошным цилиндриком вязать перед и спинку. А рукава пока подождут на дополнительных спицах. Провязать необходимую длину (в этой модели это 50 рядов) и перейти на резинку 1*1. Выполнить 6 рядов резинки и закрыть ряды.
Важно! Большой секрет, как сделать резинку эластичной, если петли закрываются прямо на ней. Последний ряд выполнить не пряжей, а нитью эластической. Только не стоит затягивать слишком туго эту нить-резинку.
Рукава вязать также по кругу, но в отличие от спинки и переда им потребуется сделать небольшое убавление. Для этого в каждом 6 ряду нужно будет закрывать по две петельки. Обе петли лучше провязывать со стороны внутренней части рукава. Провязать до необходимой длины (в данной модели это 45 рядов от реглана) и перейти на резинку 1*1. Сделать 6 рядов и закрыть петли. Аналогично провязать второй рукавчик.
Изделие готово и можно украсить его небольшой аппликацией или пуговкой декоративной.
Свитер спицами реглан для мальчика
Милейшая модель для мальчика. Использованы самые простые и доступные узоры. Каждый узор имеет схему. С вязанием справится даже новичок. Поэтому круговые спицы в руки и начинаем первый набор.
Для работы потребуется:
Для размера 68 потребуется сделать набор для горловины в 60 петель.
Резинкой 1*1 выполнить 10 рядов и в последнем сделать небольшие прибавления. Далее отметить маркерами петли для реглана.
Сразу начать после горловины прибавления по четырём отмеченным точкам для реглана. Одновременно провязывается узор для каждой детали свой:
- для рукава платочная вязка, схема косички и снова платочная вязка; для передней полочки на 24 петли середины платочная вязка, а бока лицевой гладью; для спинки полностью лицевая гладь.
Длина реглана составляет 25 рядов.
Перёд и спинка
Вязать перед и спинку цельно, по кругу. Не меняя узора полотна. Нужно провязать вниз 60 рядов. Затем перейти на резинку. Снова 1*1 и снова 10 рядов, петли закрыть.
Не менять узора полотна и вязать рукава также по кругу. Провязать до длины 50 рядов и перейти к резинке – 10 рядов резинкой 1*1. для убавления петель использовать последние 20 рядов. В каждом пятом делать убавления по 2 петле. Также поступить и со вторым рукавом. Закрыть петли и изделие готово.
Можно связать из остатков нитей небольшую шапочку с помпоном и украсить с её помощью свитер.
Очень красивые изделия не отнимут много времени. Поэтому стоит связать своему ребёнку самую лучшую модель, которая будет греть его тело и душу. Пусть малыш с ранних лет чувствует как вы сильно его любите.
Источники:
Https://tkaner. com/odezhda/sviter/detskij-sviter-reglanom-sverhu-spitsami/
